Plan de mejoramiento para el programa de seguimiento al egresado de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud

137 Páginas.Los Graduados de las Instituciones Universitarias se constituyen en su carta de presentación, porque a través de ellos se puede identificar y evaluar la calidad académica de los programas. Ellos, son reconocidos en el medio por la calidad de formación que reciben, y se destacan por su desempeño en la disciplina, profesión u oficio. Es por este motivo, que en el ámbito Nacional e Internacional, se han constituido redes de cooperación y ayuda mutua entre las diferentes Instituciones Educativas para mantener relaciones estrechas entre los egresados y los centros educativos. (Redsur, 2007) De esta manera, se diseño un plan de mejoramiento con el objetivo de promover y mejorar la vinculación entre la institución y los egresados para fortalecer la gestión de la Oficina de Seguimiento al Egresado en la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud. Para cumplir con este objetivo, se consultó en el marco teórico, los programas de Gradua-2, Red Seis y los lineamientos de acreditación (CNA), con la finalidad de dar a conocer sobre las bases teóricas y políticas de este proceso, permitiendo abordar y comprender cuáles son los principales aspectos que debe gestionar un departamento de egresados y así lograr los indicadores esperados

Análisis de la capacidad científica de las instituciones de educación superior - Caso Comité Universidad Empresa Estado Cartagena Bolívar

El 7 de Diciembre de 2007 se llevo a cabo en la ciudad de Cartagena el I Encuentro Universidad – Empresa “Cartagena, la Ciudad Competitiva que Queremos”, organizado por la Universidad Tecnológica de Bolívar, cuyo objetivo fue unir esfuerzos de los empresarios y la universidad para conocer y asimilar las dinámicas de crecimiento de las empresas y de la ciudad, compartiendo las distintas temáticas de desarrollo que viabilicen las inversiones de los empresarios y permitan elevar la competitividad del sector productivo local, mediante la investigación, el desarrollo, la innovación y la transferencia de conocimiento. El Comité Universidad-Empresa-Estado Cartagena Bolívar, CUEE Cartagena Bolívar, fue creado con la misión de “buscar servir a la comunidad promoviendo y dinamizando la relación entre las universidades, el sector productivo y el entorno; mediante la promoción de proyectos de investigación aplicada, enfocados en resolver necesidades tecnológicas reales de las empresas, con el compromiso de estimular el emprendimiento, la innovación, creatividad y asociatividad, para mejorar la productividad con altos niveles de competitividad y responsabilidad social”.Incluye anexos, bibliografí

Propuesta pedagógica en la educación media para adecuar el proyecto educativo institucional del colegio fundación San Martín encaminado a la articulación con la educación superior de la FUSM

Este proyecto es el resultado de una investigación descriptiva, que asumió la tarea de proveer la gestión educativa que especifica la preparación, formación, estrategias, como modelo institucional del desarrollo de la articulación de la educación media del colegio Fundación San Martín con la Universidad San Martín. Este proyecto es fundamental por los enfoques que posibilitan una construcción integral de la persona desde la visión humana, social, pedagógica en el compromiso de velar por la continuidad de la formación académica en los escenarios de la educación superior de nuestros estudiantes de educación media

Apoyo institucional a deportistas seleccionados de las Instituciones de Educación Superior de Pereira, 2009

El Estado colombiano, mediante sus diferentes leyes y más precisamente dentro de la Constitución Política, establece en su artículo número 52 lo siguiente: "El ejercicio del deporte, sus manifestaciones recreativas, competitivas y autóctonas tienen como función la formación integral de las personas, preservar y desarrollar una mejor salud en el ser humano. Se reconoce el derecho de todas las personas a la recreación, a la práctica del deporte y al aprovechamiento del tiempo libre. El Estado fomentará estas actividades e inspeccionará, vigilará y controlará las organizaciones deportivas cuya estructura y propiedad deberán ser democráticas"1. El deporte con que cuentan las Instituciones de Educación Superior en la ciudad de Pereira, y el apoyo que estas les brindan a sus deportistas en todos los aspectos relacionados en este trabajo, presentan diferentes temas que se hacen necesarios palpar, para así, poder caracterizar el apoyo que estas brindan a sus deportistas y como por medio de estos puntales los estudiantes deportistas, pueden conocer de las diferentes leyes que los amparan. Es importante reconocer las distintas aplicaciones de la ley y en este caso las Instituciones de Educación Superior no pueden ser la excepción, para tener y reconocer una estructura deportiva y recreativa en todo el sentido de la palabra, con el fin de alcanzar la edificación de un sistema deportivo y recreativo acorde para cada uno de las personas que allí se educan. Otra de las leyes que se pueden citar para la realización del presente trabajo, es la Ley 181 de 1995, donde se describe dentro de los principios fundamentales, el artículo 4 al deporte como derecho social bajo el principio de universalidad. Así como también se define el deporte universitario ligado a la Ley 30 de 1992. Según lo establecido por las exigencias y parámetros investigados, este trabajo es de corte descriptivo, esto quiere decir, que se propone examinar las características del problema elegido. Luego de hacer la revisión teórica y establecer las técnicas de recolección de datos, con el fin de clasificarlos y analizarlos, se permite poner de manifiesto las semejanzas, diferencias y relaciones significativas entre ellos. Para terminar, se describen, analizan e interpretan los datos obtenidos en los términos más claros y precisos. Es así como esta investigación, caracteriza la situación de apoyo institucional en los siguientes aspectos: apoyo económico, apoyo humano, apoyo material y logístico; con que cuentan los deportistas seleccionados de las Instituciones de Educación Superior de Pereira

Organization management: a review from the benchmarking approach

Este artículo tiene como propósito revisar mediante la comparación de diferentes estudios científicos relacionados con la gestión de organizaciones a través del benchmarking, su implementación y los resultados obtenidos en las empresas involucradas, para sintetizar el conocimiento aportado por ellos.This article revises comparing different scientific studies related to the organizations management through benchmarking, implementation and results of the companies involved, to synthesize the knowledge provided by them

Adaptación de un modelo de transferencia tecnológica en sistemas de rehabilitación de ingeniería biomédica en la ciudad de Medellín

La propuesta presentada busca adaptar un modelo existente de transferencia de tecnología que permitirá caracterizar la metodología utilizada hasta ahora en cuanto a los procesos de adquisición y adecuación de equipos para la ingeniería de rehabilitación en la ciudad de Medellín. Para lograr estos objetivos se llevó a cabo la recolección de material bibliográfico sobre los modelos de Transferencia Tecnológica (T.T), se identificaron las falencias en los procesos de transferencia tecnológica de los modelos encontrados, se establecieron encuentros con las personas encargadas de los centros de rehabilitación, para recolectar información que permitió la caracterización de la adquisición de tecnologías, la protección de la propiedad intelectual de los desarrollos que generan, y como se realiza la contratación de personas capacitadas en rehabilitación física para beneficio de la población en situación de discapacidad; luego se compararon los resultados de las visitas con los modelos encontrados en la bibliografía y finalmente se adaptó un modelo de transferencia tecnológica existente a los sistemas de rehabilitación física (ayudas técnicas y tecnológicas) de ingeniería biomédica de la ciudad de Medellín. Esta adaptación es validada por El Comité de rehabilitación de Antioquia y por la Oficina de Transferencia Tecnológica (OTT) del ITM permitiendo vislumbrar a la transferencia de tecnología como una alternativa que asegura que los proyectos desarrollados en rehabilitación física impacten de manera ágil a la sociedad que lo requiereThe objective of the present thesis is to adapt an existing model of technology transfer that allows methodology characterization used up to now about the processes of acquisition and education of rehabilitation engineering devices in the city of Medellin, Colombia. To achieve these goals, this thesis carried out the following objectives: 1) to collect literature on technology transfer (TT) models. 2) to identify the flaws in the process of technology transfer models found. 3) to establish meetings with those responsible for rehabilitation centers to collect information that allows the acquisition characterization of technologies, protection of intellectual property on generated developments, and hiring people trained in rehabilitation for the benefit of the population with disabilities. 4) to compare the results of the visits with the models found in the literature and 5) to adapt an existing technology transfer model of rehabilitation systems (technical and technological aids) of biomedical engineering for the city of Medellin, Colombia. This adaptation is validated by the Committee of Rehabilitation of Antioquia and by the Office of Technological Transfer (OTT) of ITM permitting an efficient glimpse at what society would require for technological transfer as an alternative that secures rehabilitation development projectsMaestría en Gestión de la Innovación Tecnológica, Cooperación y Desarrollo Regiona

Universidad y sociedad. Extensión universitaria conocimiento y redes

En la constitución de una sociedad red, el núcleo común de su realidad actual es la transición de un tipo de sociedad industrial basada en la manufactura hacia otra sustentada en la tecnología y los conocimientos, particularmente en los relacionados con la información, la comunicación y la genómica. Las redes, entonces, aparecen articuladas a un nuevo modo de organización de la actividad humana en todos sus ámbitos, como fuente de poder y dominio, pero también como posibilidad de trascender los espacios meramente económicos y mercantiles, hacia la construcción de comunidades culturales libres y autónomas. Las redes sociales no son nuevas. Lo que aparece como una ruptura en el marco de su historia es el alcance planetario que ahora tienen y la velocidad con la que están sumando día tras día a comunidades, personas, instituciones y empresas, en una vorágine que hace del tiempo apenas una distancia

Diseño de un modelo para la medición del aporte a la competitividad del sector turístico y hotelero: Un estudio aplicado en el programa de Tecnología en Gestión Turística y Hotelera de la Fundación Universitaria los Libertadores

La presente investigación representa un esfuerzo por medir el impacto que la educación superior ejerce en la competitividad de las empresas colombianas. Para lograr esta aproximación se partió del modelo de competitividad sistémica del Instituto Alemán de Desarrollo, una concepción que comprende que distintos factores de los entornos micro, meso, meta y macro intervienen en el éxito empresarial. Los modelos de medición de la competitividad nacional trabajados por organismos internacionales de la talla del Foro Económico Mundial, el Banco Mundial y el Institute for Management Development, además de la revisión de las políticas sectoriales en Colombia y los alcances de la formación tecnológica, sirvieron como base para la creación de un modelo para la medición de los aportes de la formación tecnológica en hotelería y turismo a la competitividad de las empresas del sector. La participación de los egresados del programa de Tecnología en Gestión Turística y Hotelera de la Fundación Universitaria los Libertadores en la aplicación del modelo, permitió establecer las fortalezas y oportunidades de mejora de la formación impartida por la institución, aportando con ello elementos relevantes para la construcción de prácticas que eleven la calidad y pertinencia del programa.Abstract: This research represents an effort to measure the impact that higher education has on the competitiveness of Colombian companies. To achieve this approach, the systemic competitiveness model of the German Institute of Development was used, a conception that understands that different factors of the micro, meso, meta and macro environments intervene in business success. The models for measuring national competitiveness worked by international organizations such as the World Economic Forum, the World Bank and the Institute for Management DevelopmentIn, in addition to the review of sectoral policies in Colombia and the scope of technological training, they served as a basis for the creation of a model for measuring the contributions of technological training in hospitality and tourism to the competitiveness of companies of the sector. The participation of the graduates of the technology program in Tourism and Hotel Management of the Fundación Universitaria los Libertadores in the application of the model, It allowed to establish the strengths and opportunities to improve the training provided by the institution, contributing with it relevant elements for the construction of practices that raise the quality and relevance of the program.Maestrí

Propuesta de creación del Centro de Innovación en Salud (CIS-UIS) en la Universidad Industrial de Santander

[ES] En los últimos años se habla de investigación en asociación con innovación, y aunque en el área médica se aprecian resultados, es claro que el trabajo en innovación marca una de las metas a las cuales se debe comenzar a apuntar. Por esto, desde la Decanatura de la Facultad de Salud de la Universidad Industrial de Santander (UIS), Colombia, nace la idea de crear un Centro de Innovación en Salud, al percibir las grandes necesidades existentes en el sector que podrían transformarse en oportunidades mediante innovaciones tecnológicas y sociales, identificándose la pertinencia de aprovechar y poner al servicio del departamento todas las capacidades tecnológicas, científicas y humanas con las que cuenta la universidad. Esta iniciativa comienza a desarrollarse a partir del presente proyecto, el cual tiene por objetivo formular una propuesta que estructure la creación del CIS y permita tomar decisiones estratégicas respecto a su formalización y funcionamiento. En razón de que la figura de Centro de Innovación es un concepto relativamente nuevo, se realizó una revisión de literatura para identificar referentes globales y locales así como sus factores y prácticas determinantes, insumos que sirvieron de guía para la elaboración del plan de negocios, en donde se llevó a cabo un análisis del sector salud para conocer los factores del macro y micro entorno en los que el centro debe desenvolverse; un estudio de mercados a través de grupos focales y entrevistas a expertos para conocer desde su perspectiva la pertinencia que tiene la creación del centro y las necesidades que debería abordar. Luego se elaboró un modelo de funcionamiento técnico, una estructura organizativa, un estudio de impacto potencial que sustenta el desarrollo de la propuesta, finalizando con un direccionamiento estratégico que justifica como la nueva unidad pretende crear, entregar y capturar valor.[EN] In the last few years, it has been talking about research in association with innovation, and even though it has shown results in the medical area, the innovation's job marks one of the goals which it should start to appoint (Molina & Rivera, 2019). For this, from the Dean of the Medicine’s Faculty of the Universidad Industrial de Santander (UIS), emerges the idea of founding an innovation center in health after realizing the big needs in the health sector which could be transformed into opportunities through social and technologies innovations, identifying the pertinence of taking advantage and offer to the department all the technological, scientifical and human capacity of the university.Becerra, L.; Cáceres, L.; Rueda, G. (2022). Propuesta de creación del Centro de Innovación en Salud (CIS-UIS) en la Universidad Industrial de Santander. En Proceedings INNODOCT/21. International Conference on Innovation, Documentation and Education. Editorial Universitat Politècnica de València. 599-607. https://doi.org/10.4995/INN2021.2021.13489OCS59960